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郭選鴻老師上頭條

郭選鴻老師,又叫道南。看到這個名字,大家一定禁不住要問“道南”是誰,有這么個名字?

道南是我的高中班主任及語文老師,陪伴了我們同班同學三年,從高一到高三甚至說是到現在,他都對每一位學生產生著巨大的影響。

“道南”這個名字的故事是這樣開始的:2008年剛上高一,軍訓完后的第一周都是班主任的晚自習。每次晚自習剛開始,就要進行新生入學教育,最重要的是安全教育。他給大家講了一個真實的事情:一位同學過生日,沒有選擇在學校附近,竟和朋友跨鐵道去道南,最后發生了不安全事故,釀成慘禍,以此來警惕大家要注意自身安全。之后每次開班會,都會談起“道南”事件,大家都會哄笑,便自覺地稱老師外號為“道南”。

老師是一個很樸素的人

我見過他穿過的最新的衣服應該就是每次學校派他外出聽課學習回來后的那身西裝,四年前他用的手機是黑白屏諾基亞。他個子不高,來校、回家路上都會一手提著布包,里面是備課的書吧。他走路很快,另一只胳膊也就擺得很快了。他眼睛不大,但也很聚光。他有個口頭禪叫做“咋回事”,他每句話最后都拖著長音“奧”。

老師是一個很認真的人

他要求每周末都要寫周記,還要定期檢查課外積累。那些暑假寒假作業,對于作文題,他說:“可以不寫作文,但也要列個提綱”。他堅持讓大家買語文報紙,提高語文素養及做題技巧,大家都不會在語文方面花錢,他問到“為什么不買”,有人回答“太忙了,顧不上。”他會反問“你有胡錦濤忙嗎?人家是國家主席。”

老師是一個積極進取的人

每次有年級比賽,比如:拔河、弟子規朗誦、感恩教育演講、大合唱比賽,他都會鼓勵大家踴躍參加,積極進取,在輕松氛圍有條理的安排中進行,并最終取得名列前茅的成績。
老師是一個善解人意的人。他會分析考試前后同學們的心態,并及時找大家溝通,常常是安慰的話語,讓大家心里都很平穩。

老師是一個公私分明的人

用班費買的東西,他都保留著收據,每一學期期末,他會在黑板上計算支出了多少,把剩余的班費平分給大家。

三年太長,三年又太短,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。
老師,您好嗎?

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