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黨員發展對象自我鑒定范文

  黨員發展對象自我鑒定范文(一)

  我是來自xx班的xx同學,籍貫是xx省xx縣xx鎮xx村,聯系手機:xxxxxxx,短號:xxxxxx,身份證號碼:xxxxxxxxx,申請入黨時間為2008年10月5日,列為入黨積極分子時間為2015年12月20日,培養為發展對象時間為2016年5月9日。

  擔任職務:

  9月至今曾擔任過學生會實踐部干事,任職期間以認真負責、為同學服務的態度積極組織各班的活動,工作認真負責,兢兢業業。始終堅持把 為同學服務 作為宗旨,各項工作完成很好。在團員中具有較好的模范帶頭作用,嚴格要求自己,尊敬老師,與同學相處和睦,關系融洽。積極參加團支部、學校組織的各項活動。

  曾獲榮譽:

  秋獲個人單項獎學金;

  春獲計算機一級證書;

  秋獲計算機三級證書;

  參加過、組織過的重要活動:

  全院大清掃活動;

  宏源社區志愿者活動;

  無償獻血志愿者;

  運動會后勤組織;

  本人存在缺點與不足:

  我清醒的認識自己身上還存在著不足:自學能力不夠,學習往往都是被動,下課后看書的時間少。參加的活動少,簽于以上缺點與不足請黨組織監督幫助和改正,同時我也我將虛心向優秀的黨員以及同學學習是自己更優秀。


黨員發展對象自我鑒定范文(二)

  時間過得真快,轉眼間我已經入黨第三個年頭了,在這三年中,我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己,不計較個人的得失,能把集體的利益放在首位,盡量做一名優秀的共產黨員。

  下面我就談談自己是怎樣做好本職工作的。

  我是xx年被黨組織審查成為一名預備黨員,xx年6月轉正成為一名正式的共產黨員,無論我在入黨前還是入黨后,我自認為我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自己,無論做什么事情,都時時刻刻想著自己是一名黨員了,絕對不能作出有損于黨的形象的事情來,因此,我在工作中,能盡職盡責,能嚴格按照教師的道德規范來嚴格要求自己,遵守學校的規章制度,嚴格履行教師的職責,認真參加黨支部組織的政治學習,認真記筆記,有較高的政治思想覺悟,積極參加學校組織的各項活動,在捐款捐物中表現積極,我能按照黨員的標準嚴格要求自己,與同志和睦相處,從不為一點小事兒斤斤計較,與人為善,關心他人,心地善良,為人師表,特別是,嚴格遵守學校的師德細則,不體罰和變相體罰學生,用慈母般的愛來感化學生,在日常的生活當中,我處處給學生以溫暖,用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍,并在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏,從而讓學生都有一個成功的體驗。我準備從以下幾方面加以說明:

  (一)以身作則,為人師表

  做好學生的榜樣,才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的,但我們工作的對象是有個性,有思想的活生生的人。因此,我工作中時時處處具有示范性。要求學生守紀律,我帶頭遵守學校各項規章制度;要求學生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個集體榮譽感很強的人,并在語文課中滲透這一思想;要求學生言行一致,我做到言行一致,說話算數。要求學生尊重別人,我時時處處尊重他們,要求學生關心別人,當學生有困難時,我主動關心幫助……鑒于這些約束,和真心地想成為學生的榜樣,做什么事我都隨時注意,有幾十雙眼睛在看著我,幾十顆心在被我感染。于是我每天早早地出現在教室,精心的安排早自習內容。每天晚上認真備課,關心幫助生活、學習有困難的同學。面對自己出現的錯誤勇于承認,課間、體活、和學生玩到一處,大掃除和同學干到一處,從不吃零食,論仍東西。公正無私的對待每一位同學。一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學們都樹立了為學校爭光,不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。一個有愛心,團結向上的集體有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,對于什么樣的學生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用。

  (二)尊敬家長,廉潔從教

  工作至今,我都能做到與家長和睦相處,特別是處處體諒家長,當家長又是不能按時接孩子的時候,我會義不容辭的進行看護,直到把孩子安全交到家長的手里。工作十幾年了,我從不為個人私事利用職權謀私利,及時和家長溝通,共同教育好孩子,特別是學困生的家長和我關系更加密切,同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。每次大型的活動,家長都能給予大力的支持,每次定購雜志、捐款捐物,家長都能積極訂閱,積極捐款,文藝隊、舞蹈隊的學生家長利用業余時間送孩子到校排練,犧牲了很多休息時間,學校定間食,我班全員參加,我們班需要演節目,家長大力支持,給孩子買紅頭繩、做紅五星,甚至我班的賀彩巍同學因為演出冬天穿夏季的演出服著涼住進醫院,可家長沒有埋怨學校和老師……這一切,都是和家長和睦相處的結果,我尊重家長,因此也換來了家長們對我的尊重,理解和信任。

  (三)具體作的工作:

  我覺得我不是特別出色的老師,但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師,無論哪個部門不知給我的工作,我都會竭盡全力,熱情地接受,因為我覺得大家都不干的話,那工作如何開展呢?就好像我讓班級學生做的事,學生都不去做,我心里也不好受一樣,我還覺得自己是一名黨員了,絕對要像個黨員的樣子,處處起帶頭作用,不能讓群眾說出還不如一個普通群眾呢,我很要強,做一件事情就要做好,盡最大努力,不能特別優秀,也要不能讓人家感覺是應負。

  (1)我曾經接受了工會姬老師給我的任務,讓我寫關于普通話的總結報道,最后聽說在什么刊物上報道了,因為當時我帶著學生在教師新村做的宣傳,還有節目,錄像等,所以最后獲得了獎狀,為學校爭了光。

  (2)上學期,我班同學接受了,區普九工作的學生調卷,我每天都督促學生按照要求去做,精心做好學校布置的每一項工作。最后贏得了區里的好評,領導的滿意。每次督學檢查,都要檢查我班學生的個人成長袋,我都要參與教師的座談,和問卷當中,我盡最大努力不給學校丟分。

  (3)教學方面,我多次迎接區小教部的聽課任務檢查,語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春老師的好評,此外在學校的數學平游課活動中,我的《約分》一課獲得校優秀課。平時能夠認真上好每一節課,和科任教師溝通好,共同教育好學生,我班沒有漏崗現象。我能按照教學常規要求嚴格要求自己,自覺做到每一項的規定,盡最大努力提高學生的成績,不因為我班有4歲上學的,就降低我的要求,盡最大努力把成績提高上來,力爭優秀。


黨員發展對象自我鑒定范文(三)

  在過去的20XX年,我牢記使命,克服任務繁重、工作量大等困難,保持黨員本色,圍繞公司的中心工作,重點報道了抗災保電、迎峰度夏、奧運保電、企業減虧增盈等工作,較好地完成了宣傳報道任務,營造了良好的宣傳輿論氛圍。

  一、突出政治理論學習,加強黨性修養,努力提高自身綜合素質

  我每天堅持抽時間閱讀《毛澤東選集》、《鄧小平文選》《科學發展觀重要論述》等一些理論書籍,在學習中提高自己的馬列主義哲學素養,以加強黨性修養,堅定理想信念,不斷增強政治意識,有效履行崗位職責,堅持在工作中思考,在思考中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷取得工作新進展。

  二、立足崗位、勤奮工作,為企業宣傳工作盡心盡責

  一年來,我圍繞抗災保電、迎峰度夏、奧運保電、企業減虧增盈項目發展、供熱改造對標管理等重點工作,積極抓好宣傳報道的組織策劃工作,并身體力行,深入實地進行采訪報道,擴大新聞宣傳的實

  效性和覆蓋面,堅持貼近實際、貼近一線、貼近職工,把握正確導向,加強宣傳引導,充分利用廣播、電視等傳播手段,發揮了鼓舞士氣,凝聚隊伍的作用;營造了對標管理、科學發展的良好氛圍,較好地實現了為推動企業中心工作鼓勁助威的目的。

  在認真總結中我認真剖析了自己的思想找出了差距與不足:就是需要摒棄過時的思維模式,改變落后的習慣做法;需要克服安于現狀、不求進取的思想,要強化敢為人先、開拓創新的意識;需要打開眼界,拓寬視野,切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質,就有被高速發展的時代所淘汰的危機,要自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。

  今后要更加努力工作、不斷學習、在宣傳工作上要突出企業生產經營形勢的宣傳,全面準確地宣傳上級關于當前國內外經濟形勢的正確判斷和應對國際金融危機的重大決策部署,引導廣大干部員工準確把握經濟形勢發展變化的大趨勢,正確宣傳上級領導作出的重大決策部署和重大舉措,準確闡明今年工作的總體要求、主要目標、重點任務和政策措施,為完成公司全年目標任務提供強有力的輿論支持。

  作為一名電視新聞工作者要立足實踐、求實創新,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,投身于各項工作的最前沿,準確把握企業發展脈搏,客觀真實地反映工作和生活、有效引導全體員工振奮精神、共克時艱,促進企業又好又快發展。

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