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高二老師對學生評語大全

  高二老師對學生評語大全

  1、本學期的你能自覺遵守紀律,尊敬老師,和同學們友好相處,思想上進,學習較刻苦認真,你在班里不太張揚,總是默默做事、默默學習。希望你能找到切合自己的學習方法,端正學習態度,堅持信心、專心、恒心,力爭更大的進步!學無止境,為人亦如此,還望堅持不懈、繼續前行!老師支持你,多加油哦!

  2、在老師最初的印象里,你不但彬彬有禮,而且富有集體熱情,老師和同學需要到你,二話不說,馬上就幫忙。接下來的不斷接觸,發現你體育訓練很認真,紀律方面也無需老師多擔心,學習方面也希望能把成績提高上去,老師覺得你是有一定的智質的,但還缺少些專心和恒心,不懂的地方要大膽問,老師永遠開心看到你的努力!記住“千里之行,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,永不言敗,力攀高峰!

  3、在老師的印象里,你不但彬彬有禮,而且富有集體熱情,老師和同學需要到你,二話不說,馬上就幫忙。接下來的不斷接觸,發現你為人處事很認真,紀律方面也無需老師多擔心,學習方面能認真聽課,按時完成作業,若堅持多練多總結些,不懂的地方要大膽問,相信對你成績的提高會有幫助,老師永遠開心看到你的努力和進步!希望你能憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,力攀高峰!

  4、你聰明、文靜而又勤奮好學。課堂上專心聽講,積極思維。作業質量很高,書寫秀美,令老師感到滿意。學習成績還可以,這有賴于你良好的學習習慣。熱愛班集體,能管理好自己,協助老師完成班務。你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續努力,大膽參與,鍛煉能力,成為品學兼備的好學生。

  5、你是本學期轉入了我們班這個大家庭,但是很快能進入狀態了,能認真遵守學校的規章制度,尊師愛友,為人淳樸善良、樂觀向上。你熱愛集體,注重參與,擔任英語科代表期間認真負責,起到帶頭作用,相信不斷的鍛煉,總會為你的人生積累到好經驗;你聽課認真,按時完成作業,敢于發問,希望你在實踐中總結,在奮發中堅持,只要不斷努力,離成功的彼岸一定會愈來愈近直至到達!

  6、印象中的你充滿豪氣、富有理想、熱愛集體,自從你訓練體育后,做到了不怕苦、不怕累,并且現在已經小有成就,運動場上你的英姿飛躍,但課堂上的你學習自覺性不斷降低,自律性也有待提高,希望你記住老師的教導,把握現在,改正缺點,讓自己的青春時光過得無怨無悔,發揮你的豪氣,對學習應該有種不達目的誓不罷休的韌勁,方能“亡羊補牢”。謹記“命運要靠自己主宰,理想要靠自己去實現”!期待見到的是下學期更加進步的你!

  7、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎 老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

  8、劉莎你是一個很有修養的女孩子,對待老師你彬彬有禮,能理解老師的良苦用心;對待同學你謙虛友善,能與同學融洽相處;對待家長你孝順體貼,能聽從父母的教導。著裝整潔大方,言行得體端莊。集體中,你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。你有優秀的思維領悟力,很多老師認為你在學習上有開發的潛力,但功夫沒有到位,因而成績不夠理想。這次的排名*前了很多,這與你后半學期的努力密不可分,記住“天欲與之,必先苦之”希望你保持目前學習上良好的勢頭,持之以恒,堅持到底。你應該從這里看到你今后要走的路——扎扎實實、一步一個腳印地走過,才會在高考中成為贏家。相信你會“狀態越來越好。

  9、你性格幽默開朗,能尊敬師長,和同學們相處比較融洽,并能積極參加集體活動,敢于為班爭光;紀律方面也有了進步,但還要繼續改善和堅持;本學期參加體育訓練能吃苦、認真。頭腦聰明,思維較活躍,但沒有充分利用,花在學習上的時間和精力還不夠,成績的提高需要日積月累,希望你珍惜青春好時光,努力學習,繼續發揮各方面的潛能,相信你可以做得更好,加油!

  10、袁夢雅“阿雅”,這是你給我的一封信中的落款,你還記得嗎?你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時的你是多么誠懇,老師也曾經感動了好一陣。一次獲獎的體會讓你如此開心,可見每一個人都有得到鼓勵的渴望,而這學期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個正直率真的女孩子,但正如你說:有些任性。這學期對老師的良苦用心你不能很好的理解,不能做好心理調整,造成前半段精力不能完全放到學習上,喪失了你趕超前面同學的最佳時間。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來,利用好這個假期,抓住最后趕超他人的機會。

  11、你是個開朗懂事、遵守紀律、尊敬師長、團結同學的男生,對待班上的紀律、做操等各項工作都能認真負責,大膽管理,富有集體熱情。能勇于正視自己的一些不良習慣并努力改善,積極進取。上課能專心聽講、作業完成得不錯,但是成績還不夠穩定,掌握更適合自己的學習方法,持之以恒去勤學好問,相信你可以更棒!加油哦!

  12、你是個性格開朗,尊敬老師,和同學們友好相處的男生,很開心看到這學期的你不斷的進步,能自覺遵守學校紀律了,積極參加集體活動,愿意為老師出謀劃策。但是目標不確定的你,總在徘徊和尋找中,無論是以后干什么,基礎打牢總是好的,因為學習的過程也是心態的一種鍛煉,更嚴格要求自己些,找好自己的目標,你會過得更充實無悔!

  13、張劍俠感性而不失冷靜的你,總是讓老師很欣賞。球場上,你漂亮的上籃,透射出你心中的自信。課堂上,你精彩的發言,透射出你思想的睿智。高二階段你心理上成熟了許多,更有思想深度,對于生活、人生的理解也更為客觀而深刻。你思維敏捷,有較強的接受力和應變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。另老師欽佩的是,你休息時瀟灑、活躍、技壓群芳;學習時踏實、勤奮、出類拔萃。另老師欣慰的是,你的成績進步很大,能力也有了提高,更重要的是探索出了一條適合自己的學習之路。另老師遺憾的是你的成績離年級的最前總有差距,真誠地希望你在高三一年充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,邁好你精彩人生的第一步。

  14、本學期的你性格開朗活潑,尊敬師長,團結同學,在紀律方面基本上能嚴格要求自己,熱愛班集體,積極參加勞動,上課聽講較專心,課后你認真按時完成作業,反應能力不錯,學習上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,你的基礎知識應掌握得更牢固些才好,希望你今后排除一切外界干擾,把更多的時間和精力放在學習上,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  15、劉娜你總是沉穩文靜,整潔大方,彬彬有禮,你沉穩不失聰穎,你文靜不失堅強。笑臉相迎,是你善良心地的自然流露,輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質,優秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,不愧是班級同學的榜樣。你有強烈的進取心,有端正的學習態度,勤奮而得法。本學期學習進步非常顯著,辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。英語課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。希望在今后能多帶動班級中更多的同學,共同進步。同時注意各科平衡,加強體育鍛煉,力爭“百尺竿頭,更進一步”。等著你的好消息。

  16、劉玥你有很強的責任心和集體榮譽感,做事的條理性讓人欣賞。你擔任班主席的這學期,付出了很多的努力,承受了很大的壓力,班風班貌得到很大的改善。老師在這里要對你說一聲:謝謝,感謝你的付出。你有非常優秀的領悟力和理解力,思維的嚴謹性堪稱一流。你的成績穩定處于年級的頂尖水平,但仍有很大的提高空間,老師希望你永遠記住“山外有山”的道理,進一步提高學習自覺性,向更高的目標邁進。在班級中,你能充分發揮你的特長,不吝惜自己的學習甚至休息時間幫助同學,老師同學都很喜歡你。你有非常明確而遠大的人生目標,但有時不能很好的控制自己的言行,情緒容易激動,老師希望你能記住“千里之堤毀于一穴”的古訓。在今后的學習、生活中正視自己的不足,樹立正確的人生觀,學會用積極的心態思考問題,用得當的方式處理問題,以保障你的人生藍圖順利實現。期待明年這個時候你成功的喜報。

  17、老師驚喜地發現,以前的"小花貓"不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎 那就是:認真。認真完成作業,認真聽講,認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信,支持你。

  18、你是個較沉靜,也有點開朗的孩子。尊敬老師、友愛同學。遵守紀律,有班級熱情,老師期待著你大膽參與到集體活動中去,鍛煉各方面的能力。上課基本上能認真聽講,作業能按時完成。但有時自律性還不夠強,投入學習的時間和精力還需更多些才好,只有這樣才會有更大的進步,希望你克服困難,不斷加油!你的家人和老師都支持并期待著你的進步!

  19、平時的你,看起來靜靜的;笑起來,開朗中帶著點靦腆。是個懂得尊敬老師、與人為善的男生,無論是打掃衛生還是其他的集體活動,能積極參加,做好自己的本份事。這學期學習自覺性加強了,雖然坐在后面,但是老師依然能感覺到你求知的眼睛和默默的努力,希望你在奮發中學會堅持,日積月累,定能有所收獲,你的明天也會因此愈發的精彩和充實!

  20、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小 缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎。

  21、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!

  22、你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

  23、記得原來的你看起來文靜而純真,不斷的了解,其實你也有開朗的一面,同時也是個勤快、懂事的女生,能尊敬師長、關心同學,熱愛集體,工作盡職盡責,勞動中你不怕臟、不怕累,而且做得井井有條,起到了榜樣作用。在此,老師也謝謝你的支持和理解。課堂上基本能認真聽講、按時完成作業,多注意方法,多練多問,一定還可以有更大的上升空間的,希望你再接再厲,百尺竿頭更進一步!

  24、你性格活潑好動,在不少班級活動中,也體現了你幽默積極、思維敏捷、富有才華的一面,本學期參加體育訓練也比較認真,和你談話中也知道你有提高學習成績的想法,但你缺乏具體的行動和耐心,因此在學習方面還不太理想。在紀律和為人方面過于隨意了些,因此違紀的教訓應謹記在心,之后在理想與紀律,思想與意志的結合方面你還仍須繼續努力,要自強不息,經常告誡自己,發揚優點,克服缺點,不斷進步!

  25、你是個尊敬老師、熱愛班級、團結同學的女生,寫得一筆秀美的字,富有才藝,體育方面也是認真有潛質,讓當啦拉隊的激情洋溢,希望你繼續加強這些方面的培養,爭取更大的進步。學習方面有一定的自覺性,按時完成作業,擔任團干期間能認真協助老師管理班級,但有時還不能正確看待生活上的一些不如意,要記住:人生總有不順、風雨過后總有彩虹,希望你多投入時間和精力,加強學習,樂觀面對人和事,相信屬于你的天空一定會更美!

  26、平時的你,看起來靜靜的;笑起來,開朗中帶著點靦腆。是個懂得尊敬老師,熱愛集體、與人為善的男生。大家都說你跑步速度很快,校運會上老師果然見到你的風采,你在這方面是不錯的,相信你也下了不少苦功,記得繼續努力哦!學習方面,基本上能按時完成作業,其實你是有一定的基礎和智質,若能更勤奮些、更大膽些,多思、多練、多問、多總結,一定可以大有長進,期待著你不斷進步!

  27、你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎 那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎 老師相信你可以的,對嗎 那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

  28、你是溫婉兼激情、勤快又懂事的女生,能尊敬師長、關愛同學,課堂上基本能認真聽講、按時完成作業,無論是親身參與還是做啦啦隊,你都能大膽、盡力發揮出個人的才智和熱情,這種積極開朗、對集體負責的心態是非常好的。作為語文科代表,工作盡職盡責。在此,老師也謝謝你的支持和理解。希望你再接再厲,學習方面再狠下功夫,相信你的明天會愈發的精彩和充實!

  29、很高興看到這學期的你又有了不少進步,性格開朗多了,尊敬老師,和同學們相處融洽,基本上能自覺遵守學校紀律了。運動場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級的每一位同學。如果你在學習方面也能有如此自信和耐力,我相信你一定可以更棒!更嚴格要求自己些,為自己的目標多努力些,你會過得更充實無悔!

  30、雖然,你真是個讓老師生氣的學生,但是,老師還是發現了潛在你身上的優點:尊敬老師,聰明機靈。你常說自己笨,學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎 老師期待著你的進步。

  31、在老師的眼里,你如同美玉般散發著個人的魅力,瑕疵雖有,卻不失芳華;不是奪目的,卻是溫和恒久的。師生那么久,老師很欣賞你對學習的踏實和對集體的關注。無論是讀書、聽課、提問都能感覺到你那份認真;無論是親身參與還是做啦啦隊,也能積極參與。希望你能保持良好的心態,輕裝上陣,繼續踏實地學習和做人,相信“有志者,事竟成”!為你美好的明天加油吧!

  32、這學期的你讓老師有喜又憂,高興的是你開學初的認真和自信,只要你專心和努力,成績就有了提高,整個人很顯得有精神。擔心的是你不聽教育,又管不住自己,你也曾希望自己重新開始,但每一次都被困倦沖淡了,沉迷于網絡游戲的瀟灑和對學習、紀律的無所謂,不過是你安慰和欺騙自己的借口。繼續下去,怎么會有錦繡的前程呢?現在老師的眼里,依然是那種期待的目光,期待你更加懂事,更加成熟,期待著你狠下決心,改正缺點;專心學習,夯實基礎;振作起來,讓夢飛翔!

  33、生活中有開朗的一面,和同學們相處融洽;工作中能認真完成老師交代的任務,墻報比賽、運動會上都有你成功的汗水。老師的批評和指正,總看到你的酷酷的表情,好象無所謂,其實你事后都盡可能不重犯錯誤,并愿意改正,這是好的。但希望你能再嚴格要求自己些,未雨綢繆,在學習方面多用功一些,要知道一點一滴,都是前進的腳印,需要恒心和毅力,期待見到更加進步的你!

  34、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講,獨立完成作業,有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

  35、你不但有開朗純真的一面,同時也穩重有禮、寬容守信。很高興這學期我們師生還能同班。對于工作,你富有集體熱情,認真負責、大膽管理、任勞任怨,老師也想對你說:“辛苦了,謝謝!”在這期間收獲了的經驗和心得對你以后的人生定會大有裨益;對于學習,能按時完成作業,聽課也認真多了,但是要想打個漂亮的翻身仗,恐怕還要付出更多的努力并持之以恒才得,切記:乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!加油!老師支持你 !

  36、懂得事理時,臉上浮現的笑容燦爛,這時的你可愛得像個孩子;可固執偏激時,你昂著頭,像個不馴的斗士。基本上能遵守紀律,但還應該做得更好些。體育方面刻苦訓練且富有成就,但天外有天,望繼續努力。若文化成績多提高些,離夢想就會更近,但是這要靠自己的努力才能實現的,調整好心態,以你男子漢的熱血氣概和耐勞精神,應用到學習中去,付出更多的時間和精力,相信你定能取得更大的進步!

  37、看起來你是個較安靜、懂禮貌的男生,其實你也有開朗的一面,和同學們基本上能友好相處,對班集體也很熱忱,學習上有一定的自覺性,思維較靈活,能按時完成作業,如果課堂上能集中精神,多開動腦筋,課后加強鞏固,相信聰明的你成績定能更上一層樓!記得時常提醒自己:心靜、自信、努力!

  38、你性格善良、沉穩,尊敬老師,友愛同學,待人彬彬有禮。謝謝你這個生活委員,能認真細心地負責好班上的財政收支和各項工作。你有較強的上進心,課堂上能專心聽講,積極思維,作業完成得不錯。希望你再接再厲,努力學習,注意方法,不斷地鍛煉各方面的能力,相信“有志者,事竟成”!

  39、開朗、活潑、愛笑,喜怒哀樂都寫在臉上,這是你給人的初印象,使周圍人感覺不會孤獨、寂寞。熱愛集體,積極參加有益的活動,富有才藝又是你的另一面。體育方面也是頂呱呱的,作業基本能按時完成。但有時,你課上的懵懂睡眼,你隨意的個性,你安于現狀的心態,又讓關心你的老師看在眼里,急在心里。相信自己,別人能作到的,聰明的你也一樣可以作到。如果你能在學習上更加刻苦努力,一定會為自己贏得更加多彩的人生。

  40、記得以前的你文靜、靦腆,是個遵守紀律,尊敬老師、團結同學的女生。這學期心態樂觀自信多了,人際交往方面也有了進步,能積極參加集體活動,愿意為班級出力了,校運會你出聲吶喊,積極寫稿的投入模樣,老師依然記憶深刻。學習也一樣,關鍵是自己認真投入,這學期你的態度端正了不少,自覺性也得到了加強,老師很開心見到你求知的眼睛和努力,希望你加強自我約束,學會堅持,不斷鞏固和總結,期待著你的不斷進步!加油哦!

  41、你是有主見、有才能、有潛質,有缺點的男生,這“四有”造就了一個與眾不同的你。你可愛懂事,總讓人開懷大笑;你熱愛集體,總為班上出謀獻力;你喜歡體育,受傷了依然堅持訓練,這些老師都喜在心頭。但有時課堂上自我約束能力差了些,紀律性還有待加強,學習方面也缺少斗志和恒心,聰明的你只要多努力些,總會有進步的,期待見到更加充滿活力、勤奮踏實的你!

  42、你是個懂事、上進的女生,尊師愛友,遵守紀律,注重班級體榮譽感,為班級做好自己的本份事,從打掃衛生到班級活動,雖然你還不是最亮點,但是你默默的行動和和善的笑聲贏得了大家的認可,在學習方面,態度端正,認真求知,希望你再接再厲,爭取不斷的進步!

  43、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!

  44、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎 努力吧!

  45、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的"小報告".并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  46、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

  47、誠實、文靜、善良是你良好的一面;與同學和睦相處,熱心助人,熱愛勞動,能積極參加集體活動,努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;自覺學習,按時完成作業,但在學習成績上還不夠理想,老師建議你在學習上多注意方法,多練多問,只有這樣才能達到事半功倍的效果。勝利的果實,永遠掛在樹梢上,要努力往上跳才能摘到啊!請記住“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

  48、你活潑可愛,為人坦率。運動場上你是那樣的給人精神和力量。班上的功勞本留下你的大名。你有較強的班集體榮譽感,友好與同學相處。學習也變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己,看著你的進步,老師打心眼為你高興!老師送你一句:乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  49、馬堯你是一個品行端正,治學嚴謹,為人敦厚,性格耿直的男孩子。生活中你寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。學習上,你是7班的后起之秀,“后來者居上”,希望在你身上得以體現。至今,老師還后悔那次生物測試時對你的嚴厲批評,你當時很委屈,卻并不爭辯,可見你寬闊的胸襟與事理分明的涵養。本學期最突出的成果是你的學習逐步走向正軌,成績排名直線上升,這另老師非常欣慰。平日里你默默無聞,但班級活動總有你的身影,你無聲無息、不求回報的付出,老師和同學都看在眼里、記在心上。你的行為表現令人滿意,但如果在你的學習、生活中更多一份激情,就更完美了。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,相信你辛勤的汗水,會澆灌出花的芬芳、果的甘美。

  50、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個"偉人".可"偉人"不是每個人都能做到的。你要實現理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎 試試吧!老師期待著你的進步!

  51、這學期的你依然保持著文靜、踏實的性格,尊師愛友,自覺遵守紀律,在班上總是默默地做事,默默地學習,知道你近來對學習熱情不高,希望你及時調整好心態,青春年華,應該過得充實而激情的,不管你的目標在哪里,總無法回避困難,只有迎難而上,才能做生活的強者。老師希望見到更加有追求、有行動的你!

  52、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課,放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

  53、你性格活潑開朗,能說能干,尊師愛友,和同學們相處融洽,無論是打掃衛生還是集體活動,都能積極參與,勇于為班級爭光,課堂上基本能認真聽講,作業完成得不錯,下半學期學習態度端正了不少,自覺性也了,成績的提高需要平日的訓練,日積月累,循序進步,不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的理想一定能實現。繼續加油哦!

  54、李雪人如其名,你給老師的印象可用四字概括:“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑,機敏卻并不浮躁,你為人大方而不張揚,你工作麻利卻不草率,在你的身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位很有出息的女孩。對待工作,你盡心盡力,經常不惜學習、休息時間,甚至廢寢忘食。對待學習,你自覺自強,經常秉燭夜戰,避免淺嘗輒止,理科成績有顯著提高。對待同學,你熱心真誠,在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助,難能可貴。對待生活,你情趣盎然,教室中同學留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。高二以來你進步很大,在老師指出之后,你自覺改進了高一時的不足,使你向完美走進了一步。你有良好的心理素質,自強、自立、自信而自覺。你的熱情、自信感染著每一個人。希望你保持良好的發展勢頭,克服偶爾的情緒化,把成績提高到一個新的水平。

  55、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎 做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!(www.lz13.cn)

  56、你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎 這樣你肯定能取得優異的成績。

  57、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎

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