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六年級下冊操行評語大全

  六年級下冊操行評語大全

  1、生活中的你總是那么文文靜靜,總是與那幾個特定的伙伴一起交談,在作業方面你完成的令老師無可挑剔,對待老師布置的各項任務,你總是能認認真真的完成。單憑你的認真勁,如能適當提高學習的自覺性與主動性,相信你會成為一名令老師放心、令家長省心的好學生的。

  2、“生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰的沖浪者。”衷心的希望在以后的學習中,你能注意培養自己的創新意識和創新能力,踏實穩妥的干好每一項工作,相信你會有更加出色的表現。

  3、要知道,一個事業有成的人,不一定是他比你會做,而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,嚴格要求自己,培養自己的創新意識。為實現自己的目標去努力吧!

  4、自開學以來,你始終是老師和同學所注目的對象,因為你擁有靈活的頭腦,能夠相對輕松的完成學業,并具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎?你不僅為班級爭得了榮譽,同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,有時易受周圍環境影響,如能增加自我克制力,你將成為一名令老師和家長放心的好學生。

  5、與其仰視高山,為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風光,真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,保持穩定的成績。

  6、一學期來,你也曾無數次的向老師許諾,但一定要記住:風帆不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想不付諸行動,是一團虛無的霧。記住這句話,拿出信心和勇氣,希望不久的將來能夠看到你出色的表現。

  7、你是一個文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優點,尊敬師長,能與同學和睦相處,有強烈的集體榮譽感。學習態度端正,有主動學習文化知識和技能的興趣。一次調位,給你的學習與生活帶來了轉機,此后的你學習熱情增高,成績亦有所提高。

  8、我曾經許多次在家長聯系本上說:你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業都能保質保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內容充實,深愛老師的喜愛。另外,你音樂方面的特長,也為班級爭了不少光,我很感謝你為班級所做的一切。

  9、要知道,成功者之所以偉大,是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。我真誠的希望你能在學習上激活所有的腦細胞,嚴格要求自己,爭取更大的進步。讓我們一起努力,好嗎?

  10、運動場上有你活躍的身影,老師和同學都還記得,各類體育活動你敢于拼搏,為班爭光的動人場面。作為班里的體育委員,在體育方面你做出了很好的榜樣,但你的學習是不是有點令大家失望,你本擁有著良好的基礎,但好動的性格戰勝了勤奮學習的想法,阻礙了你的進一步發展,希望未來的日子里你能充分考慮自身條件,權衡利弊,做一名令老師放心、令家長自豪的好學生。

  11、轉眼間,一個學期又要結束了。在這一學期里,老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,能做到遵守校規校紀,尊敬老師,團結同學,上課認真聽講(大膽發表自己的見解方面尚需努力),對待工作認真負責,是老師的得力助手。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務。如果你能在工作上大膽潑辣一點,在學習上刻苦認真一點,就更是錦上添花了。

  12、活躍、靈巧、好動的你在班級頗有一定的影響,課堂紀律因為有了你的積極工作得到了極大的轉變,應該說在這方面你是功不可沒的,但與此同時也產生了一些問題,如果能夠改進一下工作方法,相信效果會更好一些。對于學習,這一學期,你也提高了認識,對一些課程也抓得緊多了,但仍存在許多不如意的地方。

  13、頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業,并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內,你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達能力,你將成為一名更加優秀的學生。

  14、就學習積極性與自覺性而言,你堪稱同學學習的楷模,生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,能嚴格要求自己,尤其是學習,成績也是步步高升,是一名較讓老師省心的好學生。老師希望在以后的生活中,你能拓展一下你的交際范圍,多與老師、同學交流,另外要注意學習中的靈活性。

  15、筷子雖然嘗盡了美味佳肴,但因不會吸收而仍然是個瘦子。對于知識的消化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進大腦,做得更好,可以嗎?

  16、生活中的你總是以溫文爾雅的姿態來迎接各種挑戰,學習上,憑著你的認真與執著,取得了令人滿意的成績,特別是一學期來,改變了以前上課不愿發言的缺點,能夠踴躍地發表自己的見解,勇敢地邁出了全面發展的第一步。另外,你還具有多方面的特長,關心集體,為班級工作出了不少力。

  17、“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點,也有自己的不足之處,真希望你能注意發掘自己的優勢,發揮自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。

  18、生活中你活潑開朗;工作中你能出色的完成各項任務,是老師的得力助手,班級的成績有你辛勤的汗水,老師非常感謝你在工作上給予的支持;學習上,你擁有很好的基礎,但有時卻不能夠很好的投入。

  19、思維敏捷應當是你最大的特點,生活中的你總是能游刃有余的處理各種事件。課堂上也時常聽到你富有創造性的發言,你的文筆優美,富有豐富的想像力,具有良好的文學素養。但對待學習,你并沒有表現出強烈的求知欲。

  20、生活中的你熱情開朗,特長突出,進取心特強,是一名讓同學羨慕的好學生。尤其是體育方面的特長,更是為你贏得了觀眾的喝彩,也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間,你的思想起伏較大,對待學習不再有以前的熱情,對有些科目變得疲于應付,導致你的成績下滑,這一點很是讓老師和家長痛心。

  21、運動場上,你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象,也為班極爭得了不少的榮譽,老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。與此同時,你是否也曾發覺書本上的知識更加生動有趣?其實,你是一個很有潛力的學生,不要對自己輕易說“不”,把握住未來的道路,讓我們共同努力,相信你的未來不是夢!你會明白老師與家長的良苦用心,對吧?

  22、要知道,月牙一天一天的充實著自己,總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本,剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學習生活中,我真誠的希望你能明白這句話,明白學習的重要性,把運動會的精神帶到學習中來,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

  23、“生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰的沖浪者。”衷心的希望在以后的學習你能注意培養自己的創新意識和創新能力,充分利用課堂45分鐘,想信你會有更加出色的表現。

  24、你的嚴謹是同學們學習的榜樣,你的刻苦也為你爭得了良好的成績,生活中的你總是一絲不茍,遇到困難永不退縮,時常與老師交流你的學習心得,一次次的攻克難關,這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,但也要注意各方面能力的培養,適當注意增加與老師、同學的交流,相信你會成為一名優秀的學生。

  25、你曾經豪言壯語,你會在學習上努力拼搏的,是嗎?我相信著并期待著。

  26、“人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,保持良好的狀態,迎接以后的學習和生活,為自己捏一個成功的雕塑。

  27、困難于強者是鋪路石,于弱者是絆腳石。相信你會做生活的強者,你會努力做得更好,是嗎?

  28、“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點,也有自己的不足之處,真希望你能注意發掘自己的優勢,培養自己的特長及他人的團結協作精神,為自己的將來設計一個美好的前景。

  29、要知道,世界上最慷慨的是時間,它可以源源不斷地給予;但最吝嗇的也是時間,它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養自己積極進取的精神,珍惜時間,發揮自身潛力,在各方面取得更大的進步。

  30、“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”老師相信你能做得更好,讓我們一起努力,好嗎?

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