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你在為誰讀書的讀后感

  你在為誰讀書的讀后感(一)

  “ 讀書很苦,讀書很累,書很累,讀書很無味。” 我看見這幾句話后突然覺得這恐怕是很多人讀書的感受吧!許多人不愛讀書,也許就包括以上的原因吧!我也不是一個天生愛讀書的人,以前也覺得讀書真的是很沒意思,枯燥、乏味。但是在我從書中收獲了很多的時候,我發覺自己似乎已經愛上了讀書……

  “ 謹以此書獻給尚策、志洲,以及所有腦子聰明又不肯用功的人!” 這是第一頁上的文字,這樣醒目…… 是啊,現在已經有不少人而且是聰明的人因為不用功、不明白自己在為誰學習、讀書而耽誤了青春,耽誤了自己的前程。這本書很及時啊,也許會幫助許多站在危險邊緣的孩子救回來。我漸漸的走進書中,靜靜的聽作者講述著道理…… 不知道為什么,總是覺得這本書似乎讓我一下子成長了不少。我佩服作者的洞察能力,把我們的心里竟然分析的如此透徹,但是又不禁覺得我們挺沒有意思的,總是這一套,這些小心思其實很普通,太沒有新意了,不是嗎?

  我們讀書是為了自己讀書,而不是為了別人,不要像服刑一樣痛苦的掙扎著,你讀書得到的,沒有別人可以占到什么便宜,別人得不到什么好處。全是在為自己奠定基礎,你有什么吃虧的呢?那些看似聰明實際上愚蠢的人,總是在被動的讀書。就是進步也是被動的進步!作者把人分成4 類人;卓越的人、優秀的人、非常普通的人、永遠的“ 貧困者” 。起初只看到這些詞時有些不解,但是想了想就明白了,卓越的人是主動追求的人,而優秀的人永遠是需要讓人提醒那么一下,也許只是一回,但若她還是停留在優秀的人,那么她終究不是卓越的人,最多還是那個靠別人提醒一下的優秀的人。而永遠的“ 貧困者” ,如果你不趕緊追求進步,你將有可能永遠咸魚不得翻身!你只有自己主動追求幸福,才會有成績。天下沒有免費的午餐。

  我很開心在我迷茫不知所措時感悟到了這些道理,不敢說是透徹,但卻是一筆人生的財富!我想我下一步的任務就是“ 合上本書,確認你的坐標!” 我究竟處在哪個位置?然后我會問問自己:你在為誰讀書?接著等待著我的心里說出的那句話“ 你在為自己,為自己的夢想,為自己的未來,為自己的幸福讀書!”


你在為誰讀書的讀后感(二)

  從小到大我們就一直在思考到底我們是為了誰而讀書,或許以前你會認為是為了父母,但現在作為大學生的我們應該很清楚是為了自己而讀書,但盡管如此我們還是在不斷抱怨如山堆的作業,還是選擇在網上粘帖論文,還是選擇在課堂上或睡覺或聊天或上網等等,當然包括我自己。后來無意中讀了那本書《你為誰學習》,感觸特深,這也讓我對自己的學習有了不同的理解。

  學習是一個艱苦的過程,每個人必須經歷。在這個過程中,大多數人都感到學習太苦太累,哭天喊地地抱怨著,好像是給別人學習。既然是為自己學習,我們還有什么好抱怨的呢?再苦再累也必須堅持下去。作為學生,除了老師的期望,家長的關心和成績的好壞,我們是否真正想過我們為誰學習?是否感受到了學習的快樂?

  學習是我們學生的天職。什么是天職?用趙本山的話說就是 “ 必須的 ” 。既然是為了自己學習,那應該怎么學呢?是讓老師管著、家長壓著學嗎,這樣的學習是被動的學習,而被動的學習肯定是痛苦的。為自己學習必須是主動的,只有主動的學習,才會減輕學習的苦累感,才會學到真正的知識。懂得了做人的道理,為自己確立人生的高度,為了達到這個高度,持續地努力,就像高樓大廈也是由一塊兒塊兒磚頭慢慢累積起來的,在人生高度的階梯上奮力地攀爬。在不斷努力的過程中培養自己學習的興趣,體會知識帶給我們的充實感、豐富感、進步感,逐漸感受到學習的快樂。老師常說 “ 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 ” ,家長也常嘮叨 “ 吃得苦中苦,方為人上人 ” 。如果被動地學習,只為應付家長和老師,那學習何談快樂?學習究竟為了誰?仔細思考后,為自己是最正確的回答。生活中,任何東西都會被偷走。但你對學習的興趣和學習的過程是永遠不會被偷走的。

  在學習的過程中,有時我們會感到學習是很苦的,是很累的,又是枯燥乏味的,但這畢竟是為了自己的未來。 “ 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 ” 不吃苦,哪有將來的幸福人生!學習是要付出汗水的!要始終保持一顆永遠進取的心,在學習上永存一種拼勁兒,主動學習,不要怕吃苦,永遠記住一句話,為自己的未來學習是動力,為自己學習應該是快樂的。這就是為自己學習的真正含義。只要想通這一點,你就是學習上的成功者。只要憑借自己的不斷努力,持之以恒。任何人都能創造出學習的奇跡!

  沒有誰天生不用學就什么都會的,通過不斷學習,無論是知識或是經驗,對我們的成長都是很有意義的。讀了這本書,或許你就會明白你是為誰而學習,學習對你又是多么的重要。


你在為誰讀書的讀后感(三)

  今年寒假,媽媽給我買了一本好書,叫《你在為誰讀書》,“你在為誰讀書”這個題目讓我感到非常疑惑,我從來還沒有認真思考過這個問題。帶著疑問我好奇地翻開了這本書。

  當我把這本書看到最后一頁時,我大有感悟。文中的主人公楊略因為自己懶惰而失去上重點高中機會,只能隨便在一所高中就讀。在那里他似乎更沮喪、更自責,但是,每當這個時候一個神秘人物“心儀”就會告訴他人生大道理,讓他明白不足,勇敢地站起來。最后,楊略通過不懈的努力,改正了懶惰的毛病,讓自己變成為一個優秀的學生。

  有時我們的生活也會像楊略那樣被失敗絆倒,但你只要堅強地站起來,一定能看到希望之塔。“如果你志在月球,就不會羨慕雄鷹”,“不是矯健的雄鷹,就做堅忍的蝸牛”,只要堅持,總有一天你會成功。就像書所寫的一樣,“面對陰影,才能擁抱陽光”,在現實中我們也要做一個積極者,尋找機會,追求完美,實現自己夢想。“逃避競爭,就等于未戰先敗”,在現實生活中如果還沒有嘗試就說不行,那你是最失敗的失敗者。

  看完這本書,我似乎已經解開了這個“你在為誰讀書”的疑惑:我們都在為自己而讀書。

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