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28課我的舞臺讀后感

  28課我的舞臺讀后感(一)

  今天,我讀了《我的舞臺》這篇文章。

  這篇文章主要講了:一個愛看戲、演戲的小姑娘在娘胎事就登臺唱戲,剛學會走路就在小床上模仿她的母親演戲。后來她一直跟隨母親去演出。到了六歲,她便正式拜師學藝,幾年后他便在大師前面演戲了。

  最讓我感興趣的是第三自然段的第5、6句。這幾段的充滿童趣,一個熱愛藝術的,活潑可愛的小姑娘躍然紙上,讓人忍俊不禁。特別是“倒栽蔥”這一次更讓我笑了很久。

  長大點的她讓我很驚訝,她怎么會喜歡看戲和聽戲呢?“無論多么遠的劇場無論演到多晚……即使被擠在厚厚的幕布里,悶得滿頭是汗,我也場場必到……”我直到現在也都不喜歡看戲,聽戲。那“咿咿呀呀”的有甚么意思?可她還聽的興味盎然。我像她那么大時聽的最多的是兒歌和故事,幾乎沒聽過戲。

  六歲時她拜了師。六歲之后幾年,她天天努力練功,沒叫過苦,沒叫過累。幾年后,她的基本功已經很扎實了,她能在大師面前表演了。為此她付出了多少的努力呀!

  這篇文章讓我懂得了干每一件事情都要有勇氣和毅力,不能怕苦怕累。這樣才能走向成功。


28課我的舞臺讀后感(二)

  “叮,叮,叮······”下課鈴響了,語文課結束了。但是我似乎還沉浸在《我的舞臺》這篇文章中。

  文章主要寫了作者吳霜的戲曲之路。從很小的時候,小作者就開始學藝了,小小的她成了師傅手中的生面團,翻過來,立起來,橫過去,抻,拉,拽,為所欲為,她自己倒從來沒叫過苦。幾十個春夏秋冬過去了,吳霜終于可以在大師面前表演了。

  再想想我自己,從3年級開始,我就學電子琴了。一開始我覺得彈電子琴很簡單,只是照著譜子敲擊著黑白相間的琴鍵。可是后來,我越彈越沒勁,真想把它給砸了!記得那是我在彈《白毛女》的時候,有一個地方我總是彈不連貫。老師讓我回家練,當時我就在想,為什么不選其他的樂器呢,整天彈一首曲子還被老師罵,真夠倒霉的。直到今天,我學完《我的舞臺》這篇課文才知道:天才=1%的靈感+99%的汗水。

  所以,從今天起,我準備重新開始,從我做起!


28課我的舞臺讀后感(三)

  28課我的舞臺讀后感我讀了《我的舞臺》這篇課文后,故事中小霜霜的話像涓涓細流,注入了我的心田,我思潮起伏。

  這篇課文主要記述了小作者吳霜在六歲的時候,父母給她請來了一位師傅,專門訓練她練習評劇的基本功和一些很難的動作。而師-父在訓練時把小作者當做成手中的一團生面團,翻過來,翻過去,立起來,橫過去,伸,拉,壓,拽,為所欲為。由于小作者酷愛評劇,所以就算再苦再累,她也從來沒叫過苦。真是“功夫不負有心人”。經過艱苦的訓練。終于,吳霜成為了我國著名的女高音歌唱家。

  讀完這篇文章,我心里亂成一團,仿佛這篇文章是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學下腰,于是便讓學過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學,我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度,學了一會兒便沒有再學了。

  讀了這篇文章,我體會到了成功是沒有捷徑可走的,必須付出艱辛的勞動才能換取成功。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我們每一個人,都應該用勤奮彌補笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功花朵

  我讀了《我的舞臺》這篇文章后,故事中小 霜霜的話像涓涓細流,注入了我的心田,我思潮起伏,久久不能平靜下來。 這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時候,父母給她請來了一位師傅,專門教她練習評劇的基本功和一些很難的動作。而師傅再訓練時把小作者當作手中的一團生面團,翻過來、翻過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。由于小作者酷愛評劇,所以就算再艱苦,再痛,她也從來沒叫過苦。真是“功夫不負有心人。”經過艱苦的訓練,終于,吳霜成為了我國著名的女高音歌唱家。 讀完這篇文章,我心里亂成一團,仿佛這篇文章是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學下腰,于是便讓學過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學,我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度,學了一會兒便沒有再學了。 讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動才能換取成功。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我們每一個人都應該用勤奮彌補笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

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