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窗邊的小豆豆讀后感言

  窗邊的小豆豆讀后感言(一)

  在暑假的時候,我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

  這個小豆豆是一位小學生,她生活在日本。她的媽媽很愛小豆豆,希望小豆豆能讀上一間好的學校。但是,由于小豆豆太 調皮了,最后,媽媽幫他找到一所很特別的小學。在這里小豆豆認識了許多好朋友,還發生了許多有趣的事情,讓小豆豆過得很開心。

  讀了這本書,我覺得這所學校最特別的是他們的教室,他們的教室是用廢舊的電車做的,里面是改裝過的椅子和書桌,能在電車里上課,仿佛自己就是一位游客在行駛的車子上,簡直不敢相信。而且,這里的學生可以自己選擇喜歡的科目來上課,多有趣!

  這間小學里有一位很慈愛的校長,他從來不罵學生,就算他們犯了錯。記得有一次,小豆豆為了找自己心愛的錢包,連課都不上。這位校長看到后,也沒有罵小豆豆,而是笑著走開,這件事我看了很感動。

  還有一件事令我最難忘的是,小豆豆為了鼓勵一個殘疾學生泰明爬上樹看風景,用了自己最大的力氣,終于真的爬了上去。小豆豆多有愛心啊!

  讀了這本書,我多想也有一個這樣的學校啊!太有趣了!


窗邊的小豆豆讀后感言(二)

  《窗邊的小豆豆》是日本著名電視主持人黑柳徹子創作的,是日本有史以來銷量最多的一本書。它主要講述了曾被退學的小豆豆來到“巴學園”之后發生的故事。

  小豆豆是個淘氣的孩子。在原來的學校,她每天上課都跟房檐下的燕子說話。上課時她還把桌子蓋兒開開關關,弄得啪啪響,經常把老師也弄得哭笑不得。最后,被學校退學了。可是,她來到“巴學園”之后,有了很大的改變,她喜歡來學校,熱愛學習,變成了一個大家喜愛的孩子。在這里,小豆豆遇到了令她終生難忘和敬佩的小林校長,小林校長一切的良苦用心都被她看在眼里,并深深的感化和影響著她。運動會上,矮子高橋君處處得冠。原來是校長先生精心設計好的,想讓這個孩子不再自卑!巴學園里的這些在別人眼中心理或生理上有問題的孩子在這里受到了都充分的尊重。吃飯的時候,校長要先帶領孩子們唱歌,讓孩子們放松心情。不像有些家長要求孩子:吃飯要快、不準講話。小林先生把舊電車改裝成教室,上課時學生可以根據自己的興趣安排學習……這一切都讓孩子們感到既新奇又迷戀!多年之后,當他們都長大成人,每個人都非常優秀!

  通過這本書我認識了小豆豆、小林校長、美代、高橋君、大榮君等,他們都給我留下了深刻的印象。小豆豆真是一個天真活潑又很淘氣的孩子。小林校長則是一個很有愛心、責任心和愛護孩子的人。最讓我難忘的是小林校長那種很特別的教育思想和方法,小林校長說:“無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優良的品質。在他成長的過程中,會受到很多影響,又來自周圍環境的影響,也有來自成年人的影響,這些優良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早地發現這些優良的品質,并讓他們發揚光大,把孩子們培養成富有個性的人。”他讓孩子們每天都出去玩,在玩中學。小豆豆就是在這樣的氛圍中學習知識、快樂成長,后來成為了日本著名的電視節目主持人。

  我認為這種學習和教育方法很適合孩子,我們應該大力推廣,讓兒童快樂地學習、健康地成長,把每個人的潛能都發揮出來,開創美好未來!


窗邊的小豆豆讀后感言(三)

  讀完《窗邊的小豆豆》,我最喜歡的人是小林校長,他把孩子像大人一樣尊重,他是一個真正愛孩子、對孩子有耐心的人。

  小林校長是一個尊重孩子的人。小豆豆的錢包掉進廁所里了,她在用長勺舀錢包的時候,校長問她:“你在做什么?”小豆豆說:“舀錢包。”小林校長只說了一句:“舀好之后把他們都放回去。”要是換成別的大人,一定會走上去訓斥他,認為他在做一件蠢事,并且決不相信小豆豆能把這些東西放回去。小豆豆沒有辜負小林老師對他的信任,把這些垃圾清理的干干凈凈。其實小孩是很能干的,不像大人想的那么無能。

  小林校長也是一個對孩子特別有耐心的人。小豆豆第一次來到巴學園的時候,林校長聽小豆豆講了整整四個小時的話,那些話在大人們看來都是一些沒有用的廢話,而小林校長竟全神貫注的聽并且也沒有露出一副不耐煩的樣子,甚至連哈欠都沒打。如果是別的大人聽小豆豆的這些話,很少有人能聽的進去,也很少有人能像小林校長一樣那么了解孩子。

  如果每個人都能像小林校長一樣了解孩子、關愛孩子、寬容孩子,那么我們孩子的世界就會變得更加美好。

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