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說勤奮讀后感400字

  說勤奮讀后感400字(一)

  今天,我讀了一篇文章叫《說勤奮》,課文舉了兩個例子。童第周17歲才進中學,學習十分差,但他肯下功夫,終于趕了上來,并且長大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術。

  讀了這個故事,我受益匪淺。勤奮是多么重要,古今中外,哪個古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫,即使你反應遲鈍,也能取得與聰明人一樣的成績。

  偉大的物理學家牛頓就是一個很好的例子。小時候他并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦,還曾留過級,被老師認為是不可造就的人。但牛頓沒有自暴自棄,刻苦努力地做科學研究,成為一名有成就的人,正如他自己所說:“別人用一倍時間做一件事,我就用十倍時間去做。”

  我國科學家葛洪家里非常貧窮,白天要干活,晚上要借書抄,徹夜苦讀,還不遠千里虛心求教,他讀書破萬卷,成為有所作為的人。

  現在我們生活在養尊處優的環境中,成才的條件比他們好得多,就更應該腳踏實地、勤勤懇懇的學習,要比他們更出色,不要辜負家長和老師的期望。我應該向牛頓和葛洪學習,要做一個對社會有用的人。


說勤奮讀后感400字(二)

  今天,我讀了《說勤奮》這篇課文后,我的感受很深,還懂得了一個道理:美好的理想,是必須靠堅強的毅力去拼搏,才能實現的。

  我讀《說勤奮》這一篇課文,這篇課文用兩位著名人物做對比。一位是北宋著名的史學家----司馬光,一位是我國著名的生物學家-----童第周。

  司馬光小時候,每當老師講完課,哥哥和弟弟只讀一會兒書,就出去玩兒,他卻在屋子里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以后,他更加勤奮。他還作圓木做了一個枕頭,睡覺時只要稍微一動,枕頭就會滾開。了19年時間,編成了史學巨著《資治通鑒》。童第周以前并不像司馬光那樣聰明,17歲才進中學。不過經過他幾年的努力,同樣北能了很大的成就,他在比利時完成高難度的青蛙卵剝離手術。

  讀了這篇課文,我明白了一個道理,即使基礎比別人差,但只要肯下功夫,就一定會成功的。正如華羅庚所說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”只要付出努力,就可以有所成就。

  如今,我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記:“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。


說勤奮讀后感400字(三)

  我學過的課文如珍珠般閃亮,讓人愛不釋手。但我更喜歡又大又亮的這顆珍珠——《說勤奮》。

  《說勤奮》這篇文章,文筆生動,內涵深刻,主要講了我國著名的史學家司馬光,小時候每當老師講完課,哥哥弟弟讀了一會書就去玩了,他卻在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,至到背的滾瓜爛熟為止,長大以后他更加勤奮刻苦,為了抓緊時間學習,他用圓木做了個枕頭,睡覺時只要稍微一動枕頭就會滾開,他醒來后便讀書寫作。

  還講了童弟周17歲才進中學,第一學期期末他的成績很差,但他毫不氣餒,急起直追,每天天剛亮他就在校園里讀,晚上睡睡覺前他總是習慣地回顧一下當天學習內容,經過半年的努力他終于趕了上來,學習成績在班上名列前茅。《說勤奮》這篇文章還巧妙運用了華羅庚說的一句話:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”

  文章中的司馬光和童弟周深深地吸引了我,因為他們讓我明白了人要一生勤奮學習,沒有能學完的知識,人外有人天外有天。由此,我不僅聯想到自己,我不勤奮,很懶惰,不愛學習,學習成績一直不算好,媽媽讓我做卷子但我不想做。讀了這篇文章,我決心今后一定要向司馬光、童弟周學習,他們是我學習的榜樣,我遇到的不會的問題,想辦法解決問題。

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