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葉圣陶教育箴言

  葉圣陶教育箴言

  1、教育工作不限于課堂教學,課堂教學課外活動一起抓,才能使學生受到更多的實益,打下德、智、體全面發展的基礎。

  2、就作用的方面說,進步的教育偏重熏陶。就領受的方面說,進步的教育偏重自得。

  3、教師并非教書,而是教育學生。

  4、在教育來學的人的同時,要特別注意引導他們知變、求變、善變,有所改革,有所創新。

  5、一輩子堅持自學的人就是一輩子自強不息的人。

  6、教訓對于兒童,冷酷而疏遠;感情對于兒童,卻有共鳴似的作用。所以諄諄告語不如使之自化。

  7、教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。

  8、教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導,必令學生運其才智,勤其練習,領悟之源廣開,純熟之功彌深,巧為善教者也。

  9、所謂教師之主導作用,其義在“引導”,并非一切由教師主動,學生處于被動地位,只聽教師講說。

  10、教師工作者的全部工作就是為人師表。

  11、教育之要點,當天逾養成兒童正確精神之思想能力。

  12、在現代中國做一個人,決不可放棄豐富自己,充實自己的每一個機會。

  13、養成習慣,換個說法,就是教育。

  14、盡量運用語言文字并不是生活上一種奢侈的要求,實在是現代公民所必須具有的一種生活能力。

  15、教師和學生是朋友,在經驗和知識上,彼此雖然有深淺廣狹的差別,在精神上卻是親密體貼的朋友。

  16、教是為了達到不需要教。

  17、教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是養成良好的習慣。

  18、教育方面,宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留,一方固須使其獲得實際生活所需的知識,一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。

  19、唯有老師善讀善寫,乃能導引學生漸進于善讀善寫。

  20、當教師的人,應當講究修養。

  21、師范教育是推進和革新教育事業的根本。

  22、德行須從民主來修養。

  23、讀書忌死讀,死讀鉆牛角。

  24、小學教育的價值,就在于打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基。

  25、學校教育的目的就在于使學生養成正確的人生觀。

  26、各種學科除了各自的目標之外,有個共通的總目標,就是:教育學生,使之成為國家的合格公民。

  27、端正教育思想是改革教育最緊要之點。

  28、無論哪一種能力,要達到了習慣成自然的地步,打算我們有了那種能力。

  29、國文是兒童所需要的學科,國文是發展兒童心靈的學科。

  30、在教育方面,什么學制、備課、訓導綱要、教科書籍,比起教師來,都居于次要地位。

  31、學校教育應當使受教育者一輩子受用。

  32、品德教育重在實做,不在于能說會道。

  33、教師工作的最終目的,無非是培養學生具有各種良好的習慣。

  34、文當然要作的,但是要緊的在乎做人。

  35、各種學科的教學都一樣,無非教師幫著學生學習的一串過程。

  36、教習某科為教學工作,熏陶善誘為教育工作,凡為教師,固宜教學與教育兼任也。

  37、或說寫似技能而非技能,實際是其人的表現。

  38、凡為教者必期于達到不須教 。

  39、只有做學生的學生,才能做學生的先生。

  40、把依賴性的“受教育”轉變為主動性的“自我教育”。

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