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王二小讀后感600字

  王二小讀后感600字(一)

  文/施嘉瑞

  看完了《少年英雄王二小》這部影片后,我的心久久不能平靜。

  這部影片主要講了在抗日戰爭時期,王二小的家里非常窮,從小就給地主家放牛。有一天,一隊日本鬼子打進了王二小的村子里,他的爸爸、媽媽都被日本鬼子殺害了,唯一的哥哥也被日本鬼子抓去修炮樓了。后來,王二小去找八路軍參加了兒童團。

  有一天,又有一隊日本鬼子來村里掃蕩。正當他們昏頭昏腦地迷失了方向的時候,從山間的羊腸小道上走下來一個放牛的孩子,他就是王二小。敵人抓住王二小叫他給他們帶路。王二小靈機一動,說:“好的,村里的那條路我很熟,我帶你們去吧!”日本鬼子一聽,開心極了。

  王二小故意把日本鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍炮的時候,日本鬼子才知道上了當。日本鬼子拔出刺刀,把王二小殺害了,鮮紅的血染紅了山坡上的草地和石頭。

  王二小為了八路軍和老百姓的安全,英勇地獻出了自己年輕的生命。他雖然犧牲了,但他的精神會隨之而去嗎?不,我們永遠也不會忘記《歌唱二小放牛郎》這首歌:牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小……”

  我覺得王二小那種熱愛祖國、熱愛人民的崇高精神,將永遠鼓舞著我們前進。我們從小就應該好好學習,天天向上。作為一名優秀的少先隊員,我們從小就應該珍惜這來之不易的幸福生活和這美好的讀書時光,從小掌握先進的科學知識,長大以后把祖國建設得更加繁榮昌盛。


  王二小讀后感600字(二)

  以前的年代十分勞苦,但是在這勞苦的磨練下,出現不少英雄,有各種年齡的英雄,其中我最喜歡王二小。

  王二小的故事讓我對他十分崇拜,我認為王二小十分有孝心,十分勇敢、機智。王二小的死令我十分傷心。王二小的故事是:一天,王二小在放牛時,看見一群鬼子,鬼子讓王二小帶他們進村,王二小不怕危險帶鬼子進入八路的包圍圈,保住了村子,可是鬼子剛進去就查覺了,把王二小摔死在石頭上。村民們十分傷心,就把王二小的尸體埋在王二小經常放牛的山上,這樣他就可以看到村子,大家也可以望著他了。

  我們都應該向王二小學習,王二小的不顧危險保護大家的勇氣,王二小這么小,年僅12歲,都可以想到大家,他真是舍小家為大家呀。王二小平時早上放牛到晚上,村子里的人都十分同情他的艱辛,他這么做都是為了村子里的糧食。王二小他偉大的精神值得所有人學習,無論大人小孩,我們應該尊敬王二小,你幫助所有中國人。如果不是王二小消滅這些日本人,日本要是進了村子,會死更多的村民,會有更多的人受折磨。有可能會占領中國,可以說王二小救了中國。我們應該對他叫一聲王爺爺,王二小這些人英雄的人物犧牲了他們換來我們今天的幸福。

  我們應該明白我們的生活是十分幸福,是十分來之不易的,我們應該好好學習保護他人,保護我們的國家,讓我們一起加油吧!


  王二小讀后感600字(三)

  提起“王二小”這個名字,大家都不陌生。他在一次放牛時遇見了日本鬼子。當時王二小靈機一動,把日本鬼子帶到了八路軍早已設好的埋伏圈里。王二小剛想高興,可是他卻被日本鬼子殘忍的殺害了。這位年僅只有十幾歲的孩子在那一年就失去了性命。

  讀了這篇文章,我被文中的王二小那種堅強不屈、一心為了集體的精神深深打動了。是他,為了保障八路軍和老鄉們的安全,義無反顧地帶日軍進入了我軍埋伏區,不顧自己的安危;是他,堅強不屈地抵抗著殘忍兇暴的日本鬼子;是他,心中有著一種深深的集體利益感。

  讀著王二小的故事,我想到了自己。在老師眼里,我是個聰明、活潑的好學生。其實,我卻常常只顧自己,不顧他人,不考慮他人的感受。自己有了好吃的,不和家人、同學一起分享;學習方面,一但解答出了難題,就覺得是自己的“研究成果”,不肯告訴前來請教的同學……記得有一次,剛開學,老師讓我發語文書,真不巧,發到我的時候,最上面一本是皺皮,我看看大家都在看書,就從當中抽出一本完好無損的書,現在想想真是慚愧!王二小愿意為革命犧牲,而我,連一本皺皮書也不愿意拿,和他們相比,我顯得多么渺小。這些,都是自私自利得行為。讀著王二小的故事,想想自己的行為,真的慚愧不已。

  在未來的日子里,我一定會改掉這自私自利的壞毛病,心中時刻涌起那圣潔的集體利益感,凡事為集體、為他人著想;在學校里,為班級爭的榮譽,不做任何有害于集體的事;在家中,多體貼家人。今后踏上社會、開始工作的時候,也不能忘記,我是集體的一員。

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