平特心水报图
拼購頭條

你的位置:首頁 >拼購商城 >再塑生命讀后感500字

再塑生命讀后感500字

  再塑生命讀后感500字(一)

  這一冊語文書中有一篇海倫凱勒的文章《再塑生命》,它選自《假如給我三天光明》。讀了這篇課文之后,讓我不得不敬佩這位偉大的盲聾啞人。

  一場大病,讓幼年的海倫成為盲聾啞人,在一個無聲﹑無光的黑暗世界里,她沒有自暴自棄,反而以驚人的毅力和不屈不饒的精神,創造了奇跡;與此同時,也缺少不了為她“再塑生命”的莎莉文老師。

  文中的莎莉文老師以正確的方法教會了海倫許多東西,由具體事物到抽象事物,帶她感受大自然,教她懂得什么是“愛”。井房的經歷,喚醒了她的靈魂,讓她懂得了宇宙萬物的意義;一場大自然的暴風雨,使她體會到了大自然并不總是那么可親,自然界激起了她對知識的渴望;抽象的事物,她懂得什么是“想”和“愛”。莎莉文老師對海倫的諄諄教導,讓她感悟到生命的可貴,找到了指南針,使她重新又明確了方向,激起了她求生和求識的欲望。

  這使我想到:連盲聾啞人都能如此,為什么我們平常人就不可以?海倫以她超出常人的毅力和堅強不屈的精神,學到了許多知識,創造了震人的奇跡,無人不豎起大拇指。知識如同海上掌控方向的指南針,只有擁有它,才不會在知識的海洋中迷失方向,我們何嘗不掌握知識:論自身條件,我們比海倫優越。有許多的青少年放棄了學習,其中有的是家庭因素,可有的是自己寧愿在街上溜達﹑鬼混,從而成為社會的垃圾。與海倫相比,他們應感到慚愧。

  對待學習,我們都應該堅持不懈,要有毅力對待每門功課。

  做任何事都得有堅強的毅力!


  再塑生命讀后感500字(二)

  讀完《再塑生命》文章時,我深深被震撼了。莎莉文老師無私的愛心和凱倫那堅強的性格深深地感染了我,讓我明白,要以樂觀面對生活,以微笑面對生命,以愛面對世界。

  凱倫的遭遇很悲慘,她必須要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,憤怒……她渴望被愛,渴望光明,而這個光明的使者就是莎莉文老師,她用無私的愛拯救了凱倫,讓她知道什么是愛,什么是生命的幸福,讓他的生命獲得新生,莎莉文老師幫凱倫再塑生命。

  讀后,我深思:假如人人都像莎莉文老師一樣,世界將會多么美好啊!可是,夢想與現實總有差距,現實中的弱肉強食現象十分明顯,弱者注定要被強者淘汰,欺凌。這是競爭也就無可厚非了,但是,對于一些沒有競爭能力,但又很無助甚至不能自顧的弱者,我們是否應該伸出援助之手,也許我們奉獻的愛心是那么的微不足道,但對于一些弱者來說,卻能帶給他們暖和,甚至能拯救他們,這就是生命的本質。有首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間!”可見,愛的力量有多強大!

  朋友,假如你已經沉浸在愛的海洋中,被愛所包圍,那么恭喜你,你是幸福的。那么將你的愛心奉獻出去,讓別人也能感受到

  愛的漂亮,把愛的種子撒遍大江南北,讓愛布滿人間!


  再塑生命讀后感500字(三)

  這學期的語文課本中有一篇文章,讀完讓人激動之情久久無法平靜,它就是美國女作家海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》的節選,《再塑生命》。

  海倫凱勒原來是一位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,年幼的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,她在充滿愛心和耐性的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了迷茫,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

  “假如給我三天光明”,海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友,還有環視自己生活的環境;到森林進行一次遠足,放縱一下自己的眼睛;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡;到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合……“我的眼睛不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看的每一件事物。”“此后,我摸到每件物品,我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什么樣子。”

  三天的光明,這對于海倫凱勒來說,這完全就是奢望。反省自己,我一直擁有光明,擁有看聽說的能力,并且一直認為理所當然。但是,我們充分利用這天賦的能力去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?

  對比海倫凱勒,我們真是太幸運了,我們擁有美好的一切,假如,我們每一個人,都能像海倫凱勒一樣,不埋怨、不放棄,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,好好珍惜自己所擁有的,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

平特心水报图