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描寫活動的好詞好句

  描寫活動的好詞好句

  關于活動的詞語:

  揮汗如雨  絡繹不絕  門庭若市  萬人空巷  水泄不通  人聲鼎沸
  人歡馬叫  人山人海  震耳欲聾  座無虛席  絡繹不絕  揮汗如雨
  接踵而至  比肩繼踵  挨挨擠擠  人聲喧鬧  沸沸揚揚  盛況空前
  熱鬧非凡  載歌載舞  歡聲雷動  欣喜若狂  燈火輝煌  熱火朝天
  
  關于活動的佳句:

  1、老師手臂一揮,幾名同學飛奔出去,拿回籃球就玩了起來。小明剛上場就投中了一個3分球,旁邊的人發出一陣陣歡呼聲。小力也投了幾個球,但球好像不愿再進籃筐,一個也沒中。

  2、看到同學們那末快樂,我也參加到小馬過河游戲。我站在岸上,想到要躍過抓的同學,到那一邊岸上,就興奮不已。我神情嚴肅,走到一半,就四處張望,看到抓的同學都走開了,便開始大聲叫了起來:“我在里,來抓我呀!”抓的同學聽到聲音就朝我這里飛奔,我故意慢慢地走到岸上,為的是激發抓的同學的怒氣,讓游戲更加好玩、有趣……

  3、他倆如兩梭子彈,飛快地向終點“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青,眉頭緊鎖。嘴唇抿住,雙手擺動,以迅雷之速沖向終點,而對方也毫不遜色,和我方僵持時間極長,不相上下,你超我一步,我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話:勝利,我必須勝利!

  4、首先我給他發了一個旋球,他一個反手給我打了回來,我側身一邊,拉了一個弧旋,他無計可施,輸了一球。

  5、我兩眼緊盯著我班的卞宋潔,她的一舉一動都牽動著我的心,因為她的成績將決定我班的名次。只見她不慌不忙地踢著,輕巧地一抬腿,就能踢幾十個;她踢毽子時眼睛還不停地跟著毽子的上下走,兩個小辮一晃一晃的,臉上露出一絲淡淡的微笑,嘴里還不停地數著。

  6、參賽隊員們如離弦的箭一般沖向終點。啦啦隊隊長帶領著各個班的同學吶喊加油。一會兒后便分出了高低,有的健步如飛,遙遙領先;有的稍遜一籌,但急起直追,有的雖然落后卻毫不氣餒,頑強拼搏,緊追不舍。比賽十分激烈,進入了白熱化階段,參賽隊員們全力以赴,爭先恐后。

  7、“丟沙包”是同學們十分愛做的游戲。操場上這一組,那一組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學密切合作,向中間的同學發動猛攻。那是誰呢?躲閃沙包的動作是那樣敏捷!噢,原來是小梅同學。她左躲右閃,蹦來蹦去。突然,沙包從背后飛來了,只見她轉過身來個“海底撈月”抓住了沙包。“勝利了!勝利了!”同學們高興地嚷著,蹦著跳著,心里是多么歡暢!

  8、最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽,唐老師的槍聲一響比賽了,只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒,跨過障礙物,把接力棒傳到下一位家長,我們班的拉拉隊也在一旁加油助威,同學們的吶喊聲此起彼伏,比賽在緊張的進行著,忽然,一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好,這可怎么辦,比賽還可以繼續嗎?’在一旁的同學都愣住了,只見這位家長并沒有氣餒,忍住傷痛繼續堅持比賽,加油!加油!同學們喊得更響亮了,比賽結束了!我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。

  9、一個小組十分有趣,油倒入鍋里,還沒熱,居然就把菜什么的一股腦地倒了進去,還忙得不亦樂乎,熱火朝天,結果,等了大半天,這菜還是半生半熟的,他們兩眼傻傻地盯著菜咽口水呢,幸虧老師幫忙,重先回鍋。

  10、課鈴響了,同學們像脫韁的野馬,一窩蜂似的從教室向操場上跑去,參加各種活動。頓時操場上熱鬧起來了,有的開開心心玩老鷹抓小雞的游戲,“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃,可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了,大家玩得可帶勁了!

  11、小明剛上場就投中了一個3分球,旁邊的人發出一陣陣歡呼聲。小力也投了幾個球,但球好像不愿再進籃筐,一個也沒中。過了一會兒,他們打起了比賽。小馬從遠處傳球給小明,小明一個三步上籃就奪取了兩分,再加上小馬的幾個兩分球,一下子他們就扭轉了局勢。

  12、清脆的下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣涌出了教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動。打乒乓球是同學們最喜愛的活動。你看,球臺的四周圍滿了同學。一個小小的乒乓球像子彈出膛一樣,直落在小鋼的案子上,這時,只見小鋼敏捷地往后緊退幾步,用拍子輕輕一削,那小小的乒乓球就旋轉著飛到對方的案邊。“好球”小觀眾席上爆發出一陣掌聲。

  13、進入第二場決賽了,我們班對五(1)班。只見參賽的同學滿臉是汗,咬緊牙關,憋著一股勁兒,隨時準備拉倒對方;觀賽的同學滿臉期待,屏氣凝神,捏著一把汗,恨不能幫他們一把。這時哨聲響起,“加油!”“加油!”加油聲不斷,原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣,時左時右,忽東忽西,眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了,參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音,像注射了興奮劑一樣,一下子來了勁兒,他們一跺腳,一用力,把五(1)班拉出了中線外。

  14、他四周巡視了一番,便快速運球,跑過中場線,我的站位方向正好有一個空襠,劉家輝瞅準時機傳到我的手中,本人接球,馬上啟動,到了籃下。對方球員見事不妙,飛快趕來撲防。我的球已出手,可對方球員剎不住車,還是與我撞了個滿懷,我爬在地方,目不轉盯地盯著球,只見籃球故意想和我作對似的,在籃筐上彈了幾下,才慢慢掉了進去。

  15、這時,戴柏楊突然加快速度,領先了一步,他縱身一躍,想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張,腳步慢了下來,戴柏楊趁勢加快馬鞭,奪得了第一,那位校級冠軍頓時傻了眼,呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個瀟灑地轉身,快步跑回班。

  16、風箏比賽開始了,五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍的天空。嘿!風箏的式樣可真多,有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通,使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗,它好像在驕傲地說:“蝴蝶中間我是王,我的美麗誰也比不上。”你看那猴王“孫悟空”多神氣,手舉金箍棒,兩眼爍爍放金光,扶搖直上。其中,王衛民扎的:“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜,時而慢慢向后退,時而使勁向后拉。風箏好像領會了主人參加比賽的心情,越飛越帶勁。

  17、小馬從遠處傳球給小明,小明一個三步上籃就奪取了兩分,再加上小馬的幾個兩分球,一下子他們就扭轉了局勢。

  18、比賽緊張極了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了別人腳底下,引起了小伙伴們一陣歡笑聲。小芳同學蹲著拍,把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”隨著計數員大聲報數,她全神貫注,眼睛盯著上下跳動的皮球,頭上滲出了汗珠。突然,她腳下一滑,坐在了地上,那球也一下子蹦得老高。正當同學們為她捏了一把汗的時候,她猛得又站起身來,用手繼續拍球。“73……”計數員的報數聲越來越響亮,圍觀的同學不時地發出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊一聲:“停!”一場精彩的比賽結束了。

  19、“拿繩”裁判員一聲令下,兩組組員摩拳擦掌,準備比賽。“嘟”一聲哨響,兩個組的組員誰也不甘示弱,都使出全力拽著繩子。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右,不大穩定。突然,那條紅綢子向左移動,“嘟”比賽結束的哨聲響了,“我們贏了!”一陣喜悅的歡呼聲在室外的空中回蕩。再看看組員各個臉漲得通紅,豆大般的汗珠從臉上滾落著。

  20、馬揚和徐熒的表演也令人難忘。馬揚在表演奧特曼時特別有意思。只見她雙手交叉放于前胸,口中大喊,“怪獸來了,怪獸來了……我就是專門對付怪獸的宇宙英雄。”邊說邊像真英雄似的東劈西砸。一會模仿怪獸嗷嗷直叫,一會兒模仿奧特“哧哧”有聲。同學被她惟妙惟肖的模仿逗樂了,異口同聲的喊“是奧特曼”。

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