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有關責任的排比句

  有關責任的排比句

  1、責任是一個國家發展的基礎;責任是一個人為人處事的基點;責任是一個企業獲得成功的首要因素;責任是一個領導者應有的高尚品格;責任是一個民族走向輝煌的必要條件。

  2、撿起腳下的一片紙屑,愛護身邊的一草一木,時刻維護十九中的形象,這是對培養我們的母校的責任;勤儉節約,吃苦耐勞,健康成長,孝順長輩,做一些讓父母感動的事情,是我們對生養我們的父母的責任;課堂上認真聽講,和老師積極互動,認真獨立完成作業,正確對待老師的諄諄教誨,這是我們對老師的責任;“知榮辱、明是非,”認真完成自己的學習任務,學會做人,學會求知,這是我們對自己的責任;一個微笑,一份關心,一份理解,一次舉手之勞,這是我們對他人的責任。

  3、責任是什么?對于中年人來說,責任是承前啟后,瞻養老人,教育兒女。責任是什么?對于青年人來說,責任是努力工作,報效祖國,報效社會。責任是什么?對于少年兒童來說,責任是努力學習好現代科技文化知識,將來報祖國之恩,報父母之恩。

  4、是什么讓霍去病發出“匈奴未滅,何以為家”的吶喊?是什么讓陸游發出“位卑未敢忘憂國”的慨嘆?又是什么讓顧炎武發出“天下興亡,匹夫有責”的呼喚?是責任,是無數仁人志士記在心上、扛在肩上的責任!正是這責任,推動了歷史車輪的滾滾向前;也正是這責任,閃耀著人性中至真至純的光芒。讓我們帶著責任上路,無悔地走好人生的每一步。

  5、作為中學生,我們有刻苦學習、健康成長的責任;作為青年,我們有傳承文化、探索創新的責任;作為頭中人,我們有努力拼搏、為校爭光的責任;作為祖國的希望,我們有建設祖國的責任。

  6、責任意識,是“想干事”;責任能力,是“能干事”;責任行為,是“真干事”;責任制度,是“可干事”;責任成果,是“干成事”。

  7、把街道打掃得干干凈凈,這是清潔工人的責任;教育好學生,這是老師的責任;醫治好病者,這是醫生的責任;帶領村民脫貧致富,這是村長的責任;管理好一個企業,這是廠長的責任。

  8、正是因為這份責任,22名紅軍突擊隊員義無反顧地冒著槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰;正是因為這份責任,老班長寧愿自己吞下難以下咽的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯;正是因為這份責任,他們最終征服了二萬五千里的艱難險阻。

  9、責任是什么?對于農民來說,責任是努力耕種,為社會提供生產、生活的原料。責任是什么?對于教師來說,責任是嚴謹治學,以德育人,為祖國輸送一批批建設祖國的棟梁之材。責任是什么?對于科學家來說,責任是研究出科技新成果,把祖國建設得更加美好。

  10、讓我們帶著責任上路,勇于承擔自己的過錯;讓我們帶著責任上路,堅守自己的諾言;讓我們帶著責任上路,做好自己份內的事;讓我們帶著責任上路,做一個頂天立地的中國人,無悔地走好人生的每一步。

  11、責任成就生命的堅韌與不屈;責任譜寫人生的華麗與壯美;責任鑄就心靈的自信與樂觀。

  12、對其愛人則忠貞不二,同甘共苦,即使大難臨頭也不離不棄;對工作有責任,說明其能盡職盡責,謹慎入微;對社會對人民有責任,說明其能鞠躬盡瘁,死而后已……

  13、責任,對于每一人來說,都并不陌生,因為有了責任,我們每個人才會努力奮斗;因為有了責任,國家才能不斷地發展壯大;因為有了責任,社會才能夠不斷進步。

  14、責任是鮮花,沁人肺腑、芳香居家,城市美容、美化綠化;責任是朝霞,催人奮進、展示才華,發家致富、興我華廈;責任是馬達,驅動機車、帶動上下,造福人民、當牛做馬;責任是法碼,量你品質、稱你骨架,評你人格、論你身價。

  15、責任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人的心中;責任,是一道五彩絢麗的光,照進每個人的心中;責任是一盞明亮的燈,指引每個人的人生道路。

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