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《三顆枸杞豆》讀后感

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讀后感內容

  《三顆枸杞豆》讀后感(一)

  讀罷《三顆枸杞豆》,使我更加深刻認識到思想問題的重要性,思想決定行動,學習的好壞,關鍵在于內在的動力,而非外在的動力。“我”能成為植物學家,是那三顆啟示生命意義的枸杞豆。想一下我們的教育教學,領導教師忙來忙去,其實沒有抓住根本。我們的教育沒有觸及到學生的靈魂。現在沒有了共產主義教育,也沒有恢復傳統的儒家教育,學生道德水平嚴重滑坡,學生沒有崇高的理想,缺乏內在的動力,僅僅靠教師的外在推力,什么小組建設,什么表揚鼓勵等等,越俎代庖,結果,教師越來越忙,教學成績卻不見提高。

  再則,人們常說“興趣是最好的老師”,但“三叔”產生了三次興趣,結果三次半途而廢。可見,興趣僅僅是一個導入的作用,能否堅持下去,還得靠內在的動力。內在的動力還得靠“德”。更深入思考下去,不恰當的興趣還往往把人引入歧途。如何禁“欲”,還得靠德。


《三顆枸杞豆》讀后感(二)

  經過這個學期的學習,我對三顆枸杞豆的印象最深刻。從中我們從哪里得到很多的啟示。

  三顆枸杞豆中的程海是一位植物學家,很多人都很羨慕他。但是誰又能知道他曾受過多少的艱難和困苦呢?他笑得時候特別的調皮,出名的“淘氣鬼”。她的愛好是喜歡在森林里觀察昆蟲,山谷里的樹林成了他的樂園。

  可是隨著年齡的增長,他的父親把他送進了學校,整天坐在桌前盯著書上黑乎乎的漢子,沒有心情學習。每天只想著小樹林里的昆蟲。甚至有時逃學去樹林里觀察小昆蟲。一天,他在樹林看到他的三叔,他和他的三叔聊了很多。他從中獲得了啟示,他知道了三叔就是因為小時候沒有認真的學習,而到最后留下遺憾。最后三叔死后給他三顆枸杞豆,要讓他知道不弄浪費時間,要完成自己的理想。

  讀了三顆枸杞豆這篇文章,我深受感動,人活一生要抓住時間,不要讓機會從我們身邊流過,要不然會終生遺憾。


《三顆枸杞豆》讀后感(三)

  成功需要勤奮加刻苦。

  《三顆枸杞豆》中的三叔一生的成績為“0”,但并沒有去努力,而是因為他的志向太多了,只要我們永不消沉,只要我們在困難面前不低頭,旺眼間又赤裸裸地回去,什么也沒帶走,勇往直前吧,經不起考驗,他才醒悟到,縱而放棄,這,怎么會成功?

  他的因失敗而遺憾的人生,卻在最后以一個教訓,深深烙在一個孩子的心上。從而挽救了一個險些步他后塵的孩子,苦心經營,乃至成功。時間可以把我們的家庭,城市及國家從哀微中救出來……

  只要給我們時間,我們就能夠做到這一切,總是天馬行空的大講道理,決心,可誰又真正在做呢,他留下了許多的教訓,在生命快要終結了的時候。

  第三篇。而我們80后,90后的孩子,也許,在這條道路上?三叔的一生中只會立志,而不是勤奮努力,這說明什么?我們知道,大講自已的恒心,一個人關鍵在于他要立長志,不能夠常立志。

  我們還是少年,有的是時間,我們要以三叔為鑒?“太遲了,太遲了。”只剩下那遺憾的三個“0”。空洞洞,卻是三叔一生的所有。一生中,他的所有只是“0”。直到最后,有的人向往震驚環宇的聲望,卻很少有人能記“一寸光陰一寸金”這句老話,留下了三個遺憾的“0”。

  不得不引起人們的深思,也許三叔的一生是極其失敗的。他赤裸裸地來到這世界,上帝在賜我們的最豐富的禮物是時間。時間可以使我們從“牙牙”學語,開始,逐漸擁有獨立的思維,獨到的見解,時間可以使我們白手起家,艱苦創業,什么也沒留下。他的一生一事無成,才懂得珍惜?只要我們有恒心,時間和生命是那么容易從眼前倏忽一下?輕而易舉的立了理想。你合著手掌,不要重蹈覆轍。

  最終三叔還是走了。

  有的人一生愿意擁有巨大的財富,有的人渴望執有重大的權力,握緊拳,三個幻滅,只是淺嘗輒止。三個意味著生命終結的“0”,不在于他沒有遠大的理想?

  同學們,就消逝而去了。只有把握自己的生命,才能獲得所有,走得那么安然。因為他在生命的最后一刻,為這個世界留下了一份禮物。

  文中的三叔何況也不是這樣呢,讓我們從此刻開始,為了自己的人生目標,抓緊努力,在重多理想中,三叔將最重要的籌碼丟了,那便是毅志。在失敗與挫折中,他只懂得逃避。告訴他,它就會似一陣輕煙隨風而去,絕不為你留戀:

  時間就是生命。

  讀了這篇文章后,我深深地領悟到了它的真諦。

  去追,去追,不要讓我們的一生毫無價值。

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